DoporučujemeZaložit web nebo e-shop

Školní rok  2025- 2026

Marodi

Pátek 6. února

DÚ: M uč. 65/39 + zkouška

ČJ - procvičování koncovek přídavných jmen tvrdých.

 

 

 

4. - 5. února - 5. ročník

ČJ - PP 41 - celá strana

 

M - písemné násobení (pod sebou),  dělení,  slovní úlohy - vše do M-Š

536 . 35, 8 150. 50, 6347 . 60, 9 478 . 30, 27 365 . 32, 36 897 . 27, 19 453 . 46, 9 624 . 69

uč. 64/28 + písemná zkouška

64/29 - V+O

 

VL PS str.46-49

 

Čítanka str. 66

 

 

 

3. února 2026 - 5. ročník

ČJ -  PP 40, PS str. 4

Diktát:

 

Čtení - čítanka str. 64 - 5, do seitu napsat název, autoři, o čem příběh je a doplnit ilustrací.

Na 11. 2.  se nazpamět báseň Zlatý kolovrat z čítanky str. 72

 

M - PS 58/10-11, 66/1-4

 

 

 

 

 

 

Čtvrtek 22. 1. - 4. ročník

Český jazyk:

Zápis:

Podstatná jména rodu mužského

-určujeme životnost

-podstatná jména rodu mužského životného jsou většinou názvy osob, bytostí a zvířat

-všechna ostatní podstatná jména rodu mužského jsou neživotná.

 

                    životný                    neživotný

1.pád           pán                          hrad

4.pád           pána                        hrad

1.pád           sněhulák                 fotbal

4.pád           sněhuláka               fotbal

                    tvar se mění           tvar se nemění

 

 

VZORY:

životné                 

n (zakončeno na tvrdou nebo obojetnou souhlásku)

bez pána

    

muž (zakončeno na měkkou nebo obojetnou souhlásku)

bez muže

          

předseda (zakončeno na samohlásku)

bez předsedy

 

soudce (zakončeno na samohlásku)

bez soudce

 

neživotné

hrad (zakončeno na tvrdou nebo obojetnou souhlásku)

bez hradu

 

stroj (zakončeno na měkkou nebo obojetnou souhlásku)

bez stroje

 

Pracovní sešit str. 15/1

 

Matematika: uč. str. 31/8 - 3 př., 31/11 - 1 sloupek + zkouška, 32/12 - 3 př., uč. 32/15 z+v+o

 

 

 

 

 

6. - 9. ledna

4. ročník

Matematika PS str. 54, 56, písemné násobení: 4 286 . 921, 17 139 .74, 9 983 . 3 246

Český jazyk PS str. 37, str. 38, uč. str. 66/4 - 6 = společně ústně

AJ PS 29/5,6

Čítanka str. 58 - 59

VL - test (od prosince visel ve třídě), zápis obyvatelstvo + přečíst v učebnici

Sloh - vymysli pohádku, příběh pro děti ve věku 6 - 8 let (budeme z toho dělat knížku)

PŘV - dopiš si zápis z okopírovaného papíru, který bys měla mít (polární pás)

 

 

 

 

 

Čtvrtek 18. prosince

Protože Eli a Luci není - Martin procvičoval na tabletu.

 

 

 

Středa 17. prosince - 5. roč.

ČJ - zápis z tabule

PS str. 34

Přepis - uč. 59/2

DÚ PP str. 22

 

 

M - PS 46/6,7, uč. str. 53/36 - 4. - 6. příklad, do M-Š uč. str. 54/40

 

AJ -  PS 28/1,3,4

 

 

Výsledek slovní úlohy, dopiš odpověď:

Pondělí 8. prosince

5. ročník - dnes byla ve škole jen Lucka, takže v ČJ procvičování na tabletu, v M PS 46/1, 2, 4

DÚ PP str.19 - dokončit

 

Test z Vl překládáme na čtvrtek, zápis do sešitu.

Podnebí v Evropě

Proč existují podnebné pásy?

  • Země je ohřívána nerovnoměrně → různé oblasti dostávají různě silné sluneční paprsky.

 

Hlavní podnebné pásy

  • Polární (studený) – kolem pólů, velmi chladno
  • Mírný – mezi polárním a tropickým pásem, 4 roční období
  • Tropický (teplý) – u rovníku, nejteplejší

Přechodné pásy

  • Subpolární – mezi polárním a mírným
  • Subtropický – mezi mírným a tropickým
Přečti si učebnici str. 60

 

 

 

Pátek 5. prosince

ČJ - dokončení str. 27

DÚ PP 19/druhý sloupek

M PS - dokončení str. 44

PŘV - zápis, přečti si strany uč. 27-28, udělej PS 16/20,21   17/24,24

 

Tropický pás

Tropické deštné lesy – teplo, vlhko, často prší, palmy, kokosovník, banánovník, opice, krokodýl, leguán, hmyz

Savany – krátké období dešťů, dlouhé období sucha, keře, nižší stromy, traviny, býložravci, slon, zebra, nosorožec, lev

Pouště – suché oblasti, vysoké teploty přes den, v noci teploty nízké, málo rostlin, oázy, kaktus, datlovník, baobab, velbloud, surikata, hmyz, štíři

 

 

Čtvrtek 4. prosince

5. ročník

ČJ psali jsme diktát na vyjmenovaná slova, PS str.25-27, DÚ PP 19/první sloupek

M - PS str. 72/1-6, PS str. 44

 

 

 

 

 

Středa 3. prosince

5. ročník

DÚ  ČJ PP - dokončit str. 18, procvičovali jsme vyjmenovaná slova na okopírované papíry z učebnice (jsou ve škole)

M - římské číslice - do sešitu

 

Společné procvičování na tabuli

Uč. 46/3, 47/9

 

 

 

Úterý 2. prosince

- měli jsme výukový program, ve škole byla jen Eliška, tak si procvičovala učivo na tabletu.

 

 

 

 

 

 

 

 

Pondělí 1. prosince

5. ročník

ČJ - PS str. 25 - 26, DÚ PP 18/1. sloupek

M - jednotky hmotnosti - zopakuj

VL - PS 41/2 nahoře, 42/1 nahoře

AJ - slovíčka z tabule do slovníčku - jen ta, která neznáš

 

 

 

 

 

 

 

Pondělí 24. listopadu

5. ročník

ČJ: zápis, uč. 41/2 - společně, PS 22/8, 23/1

 

M uč. str. 42/54 - 4 příklady + zkouška, 42/55, cv. 43/56 - tabulku do M-Š,

43/59 - první př. společně, další 2 samostatně

 

Zítra geometrie, diktát

 

 

Vlastivěda: zápis

Poloostrovy Evropy

Poloostrov = výběžek pevniny obklopený mořem ze tří stran.

Největší poloostrovy: Skandinávský, Pyrenejský,  Apeninský, Balkánský

 

Ostrovy Evropy

Ostrov = pevnina obklopená vodou ze všech stran.

Největší evropské ostrovy: Britské ostrovy, Island

 

Povrch Evropy

Nížiny

Nížiny leží podél řek a níže položených oblastí.

Hlavní nížiny:

  • Východoevropská rovina
  • Středopolské nížiny
  • Severoněmecká nížina
  • Francouzská nížina

 

Vysočiny a pohoří

Nejvyšší pohoří Evropy: Alpy (Mont Blanc).
Velká pohoří:

  • Karpaty – sahají i do ČR (Bílé Karpaty)
  • Skandinávské pohoří
  • Pyreneje
  • Apeniny
  • Balkán
  • Tatry – na Slovensku
  • Švýcarské Alpy, Dinárské hory, Kavkaz

Evropa má členité pobřeží → mnoho zálivů, fjordů a poloostrovů.

 

 

 

 

11. listopadu

Český jazyk - zápis

PS str.

 

DÚ - PP str. 8 -dokončit

 

Matematika - měli jsme výuk. program Vůně medu

V ČJ 5. hodinu jsme měli projekt Svatý Martin

 

10. listopadu

ČJ - diktát z PP ze stran 6 - 7 (budou i další diktáty z těchto stran)

uč. str. 38/1, PS 21/1-2

DÚ - PP str. 8 - 2 sloupky

 

M - uč. 40/34 společně, 40/39 - písemně násob - první řádek

40/35 - zkoušeli sami na tabulku, pak společně na tabuli a do M-Š

Vlastivěda - přečti si Rakousko.

4. listopadu

ČJ - diktát

Uč. str. 34/8 - společně + vyhledej souvětí a zapiš jejich větný vzorec

Uč. str. 35/13 - přepiš do školního sešitu

Domácí úkol: PP str. 6 - dva sloupky, připrav see n diktát z uč. 35/14

 

Matematika - finanční gramotnost

Čtení str. 30 - 31

 

 

 

 

8. října - 5. ročník

Český jazyk

Společně jsme prošli včerejší cv. v PS:

Zápis do sešitu:

Matematika

Psali jsme pětiminutovku + procvičování písemného násobení + uč. str.30/2,3 - Z+V+O

Vlastivěda - doplňovali jsme si PS str. 24-25, na příště si nachystej str.26 - 8. skupina, pak zase doplníme.

Učebnice str. 37 - zopakovali jsme si, přečetli jsme uč. str.38-39, v mapě na str. 39 jsme vyhledávali místa, o kterých se píše v dopise.

 

 

 

 

7. října - 5. ročník

ČJ - diktát:

Výr blýskal očima. Vylekaný zajíc kličkuje na mýtině. Lída mi slíbila půjčit lyže. Vyslyšela naši prosbu. Michal hbitě vyskočil. Zmije i slepýš se neslyšně plíží za kameny. Blízko mlýna se zablýsklo a bylo slyšet hřmění. Lasička pije syrová vejce. Jezinky byly pohádkové bytosti.

Uč. str. 20/6 - společně, PS 12/5

DÚ - PP - dokonči str. 16+28

M - procvičování písemného násobení

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Čtvrtek 2. října

ČJ PS str. 10, zápis do sešitu:

Odvozování slov

Odvozená slova se skládají ze slovotvorného základu a z přípony nebo předpony.

Slovotvorný základ – ta část slova, kterou má slovo odvozené společnou se slovem základovým.

Domácí úkol: PP 16 + 36 - 1. sloupky

 

M - Písemné násobení - nejdříve jsme udělali společně pár příkladů na tabuli, pak počítali samostatně do sešitu:

 

 

PS 20/1

 

 

 

Středa 1. října - 5. ročník

Český jazyk - diktát

Nedob_tn_   hrad se p_šně v_p_ná nad Vltavou. Sl_mák je škůdce. Naše L_ska je vel_ce l_né zv_ře. Král_c_   jsou hlodavc_. Jakub v  z_mě  rád  l_žoval, v létě cv_čil brz_  ráno  i  za  s_chravého počas_ u otevřeného okna.  Děvčata hrají v tělocv_čně  v_b_jenou. Z bl_zkého koupal_ště se oz_valo v_skání a p_štění pov_kujících dětí.

PS - dokonči str.9

. str. 18/6 - urči slovotvorný základ vyznačených slov, místa vyhledej na mapě ČR

Domácí úkol: PP str. 15 a 36 - poslední sloupky

 

Matematika - připomenutí násobení dvojciferným činitelem, násobení trojciferným činitelem, uč. str. 30 - podívej se na barevný obdélník, do sešitu cv. 1

 

AJ -PS str. 12 - celá + str.13/4

 

Vlastivěda

uč. str. 35-36 - společně jsme zopakovali, prošli jsme si str. 37

Zápis do sešitu - vyber si, co v ještě ještě nemáš - nadpisy napsat ručně, zbytek možno nalepit

Domácí úkol na pondělí: VL PS 28/4, 29/celá

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Úterý 30. září - 5. ročník

Český jazyk - uč. str.17 -všechna cvičení kromě cv. 3 - společně, PS str. 9/1,2, uč. str. 17/3 do ČJ-Š

Matematika - PS strany 6 a 14

 

 

 

 

 

 

Pondělí 29. září

Český jazyk - PS - dokonči str. 8, jelikož je ve škole jen Lucka, procvičovala na Školákově - 5. ročník - Český jazyk - Stavba slova, zdvojené souhlásky, předpony

DÚ: PP str. 15 - 1.sloupek, str.36 - 1. sloupek

 

Matematika - PS str. 5, 7, 9, 11, 13

Stavte se prosím pro prac. sešity ve škole - denně do 16:30

 

Vlastivěda - testík - doplňování do slepé mapy

                                  Zápis

 

 

 

19. září

5. ročník

ČJ - uč. str. 9-10, na pondělí se mrkni na cv. 11/23 - koncovky podstatných jmen

     - uč. str. 13 - společně jsme udělali celoustránku, PS str. 7

Slohová výchova str. 4

PP - okop. pap. vlastní jména - druhý sloupek - společně

M - do M-Š jednotky délky (nadpis a nalepit tabulku) a času

M PS str 4 celá, kromě cv. 1

Vlastivěda - kraje Pardubický a Vysočina

Přírodověda - přečti si uč. str. 7 - do poloviny str. 9, PS str. 5/1, 2

 

 

 

. ročník 

ČJ PS str.8 - celá strana

M - uč. str. 14/80, 81, 82, 90