Marodi
6. - 9. ledna
4. ročník
Matematika PS str. 54, 56, písemné násobení: 4 286 . 921, 17 139 .74, 9 983 . 3 246
Český jazyk PS str. 37, str. 38, uč. str. 66/4 - 6 = společně ústně
AJ PS 29/5,6
Čítanka str. 58 - 59
VL - test (od prosince visel ve třídě), zápis obyvatelstvo + přečíst v učebnici
Sloh - vymysli pohádku, příběh pro děti ve věku 6 - 8 let (budeme z toho dělat knížku)
PŘV - dopiš si zápis z okopírovaného papíru, který bys měla mít (polární pás)
Čtvrtek 18. prosince
Protože Eli a Luci není - Martin procvičoval na tabletu.
Středa 17. prosince - 5. roč.
ČJ - zápis z tabule
PS str. 34
Přepis - uč. 59/2
DÚ PP str. 22
M - PS 46/6,7, uč. str. 53/36 - 4. - 6. příklad, do M-Š uč. str. 54/40
AJ - PS 28/1,3,4
Výsledek slovní úlohy, dopiš odpověď:
Pondělí 8. prosince
5. ročník - dnes byla ve škole jen Lucka, takže v ČJ procvičování na tabletu, v M PS 46/1, 2, 4
DÚ PP str.19 - dokončit
Test z Vl překládáme na čtvrtek, zápis do sešitu.
Podnebí v Evropě
Proč existují podnebné pásy?
- Země je ohřívána nerovnoměrně → různé oblasti dostávají různě silné sluneční paprsky.
Hlavní podnebné pásy
- Polární (studený) – kolem pólů, velmi chladno
- Mírný – mezi polárním a tropickým pásem, 4 roční období
- Tropický (teplý) – u rovníku, nejteplejší
Přechodné pásy
- Subpolární – mezi polárním a mírným
- Subtropický – mezi mírným a tropickým
Pátek 5. prosince
ČJ - dokončení str. 27
DÚ PP 19/druhý sloupek
M PS - dokončení str. 44
PŘV - zápis, přečti si strany uč. 27-28, udělej PS 16/20,21 17/24,24
Tropický pás
Tropické deštné lesy – teplo, vlhko, často prší, palmy, kokosovník, banánovník, opice, krokodýl, leguán, hmyz
Savany – krátké období dešťů, dlouhé období sucha, keře, nižší stromy, traviny, býložravci, slon, zebra, nosorožec, lev
Pouště – suché oblasti, vysoké teploty přes den, v noci teploty nízké, málo rostlin, oázy, kaktus, datlovník, baobab, velbloud, surikata, hmyz, štíři
Čtvrtek 4. prosince
5. ročník
ČJ psali jsme diktát na vyjmenovaná slova, PS str.25-27, DÚ PP 19/první sloupek
M - PS str. 72/1-6, PS str. 44
Středa 3. prosince
5. ročník
DÚ ČJ PP - dokončit str. 18, procvičovali jsme vyjmenovaná slova na okopírované papíry z učebnice (jsou ve škole)
M - římské číslice - do sešitu
Společné procvičování na tabuli
Uč. 46/3, 47/9
Úterý 2. prosince
- měli jsme výukový program, ve škole byla jen Eliška, tak si procvičovala učivo na tabletu.
Pondělí 1. prosince
5. ročník
ČJ - PS str. 25 - 26, DÚ PP 18/1. sloupek
M - jednotky hmotnosti - zopakuj
VL - PS 41/2 nahoře, 42/1 nahoře
AJ - slovíčka z tabule do slovníčku - jen ta, která neznáš
Pondělí 24. listopadu
5. ročník
ČJ: zápis, uč. 41/2 - společně, PS 22/8, 23/1
M uč. str. 42/54 - 4 příklady + zkouška, 42/55, cv. 43/56 - tabulku do M-Š,
43/59 - první př. společně, další 2 samostatně
Zítra geometrie, diktát
Vlastivěda: zápis
Poloostrovy Evropy
Poloostrov = výběžek pevniny obklopený mořem ze tří stran.
Největší poloostrovy: Skandinávský, Pyrenejský, Apeninský, Balkánský
Ostrovy Evropy
Ostrov = pevnina obklopená vodou ze všech stran.
Největší evropské ostrovy: Britské ostrovy, Island
Povrch Evropy
Nížiny
Nížiny leží podél řek a níže položených oblastí.
Hlavní nížiny:
- Východoevropská rovina
- Středopolské nížiny
- Severoněmecká nížina
- Francouzská nížina
Vysočiny a pohoří
Nejvyšší pohoří Evropy: Alpy (Mont Blanc).
Velká pohoří:
- Karpaty – sahají i do ČR (Bílé Karpaty)
- Skandinávské pohoří
- Pyreneje
- Apeniny
- Balkán
- Tatry – na Slovensku
- Švýcarské Alpy, Dinárské hory, Kavkaz
Evropa má členité pobřeží → mnoho zálivů, fjordů a poloostrovů.
11. listopadu
Český jazyk - zápis
PS str.
DÚ - PP str. 8 -dokončit
Matematika - měli jsme výuk. program Vůně medu
V ČJ 5. hodinu jsme měli projekt Svatý Martin
10. listopadu
ČJ - diktát z PP ze stran 6 - 7 (budou i další diktáty z těchto stran)
uč. str. 38/1, PS 21/1-2
DÚ - PP str. 8 - 2 sloupky
M - uč. 40/34 společně, 40/39 - písemně násob - první řádek
40/35 - zkoušeli sami na tabulku, pak společně na tabuli a do M-Š
Vlastivěda - přečti si Rakousko.
4. listopadu
ČJ - diktát
Uč. str. 34/8 - společně + vyhledej souvětí a zapiš jejich větný vzorec
Uč. str. 35/13 - přepiš do školního sešitu
Domácí úkol: PP str. 6 - dva sloupky, připrav see n diktát z uč. 35/14
Matematika - finanční gramotnost
Čtení str. 30 - 31
8. října - 5. ročník
Český jazyk
Společně jsme prošli včerejší cv. v PS:
Zápis do sešitu:
Matematika
Psali jsme pětiminutovku + procvičování písemného násobení + uč. str.30/2,3 - Z+V+O
Vlastivěda - doplňovali jsme si PS str. 24-25, na příště si nachystej str.26 - 8. skupina, pak zase doplníme.
Učebnice str. 37 - zopakovali jsme si, přečetli jsme uč. str.38-39, v mapě na str. 39 jsme vyhledávali místa, o kterých se píše v dopise.
7. října - 5. ročník
ČJ - diktát:
Výr blýskal očima. Vylekaný zajíc kličkuje na mýtině. Lída mi slíbila půjčit lyže. Vyslyšela naši prosbu. Michal hbitě vyskočil. Zmije i slepýš se neslyšně plíží za kameny. Blízko mlýna se zablýsklo a bylo slyšet hřmění. Lasička pije syrová vejce. Jezinky byly pohádkové bytosti.
Uč. str. 20/6 - společně, PS 12/5
DÚ - PP - dokonči str. 16+28
M - procvičování písemného násobení
Čtvrtek 2. října
ČJ PS str. 10, zápis do sešitu:
Odvozování slov
Odvozená slova se skládají ze slovotvorného základu a z přípony nebo předpony.
Slovotvorný základ – ta část slova, kterou má slovo odvozené společnou se slovem základovým.
Domácí úkol: PP 16 + 36 - 1. sloupky
M - Písemné násobení - nejdříve jsme udělali společně pár příkladů na tabuli, pak počítali samostatně do sešitu:
PS 20/1
Středa 1. října - 5. ročník
Český jazyk - diktát
Nedob_tn_ hrad se p_šně v_p_ná nad Vltavou. Sl_mák je škůdce. Naše L_ska je vel_ce l_né zv_ře. Král_c_ jsou hlodavc_. Jakub v z_mě rád l_žoval, v létě cv_čil brz_ ráno i za s_chravého počas_ u otevřeného okna. Děvčata hrají v tělocv_čně v_b_jenou. Z bl_zkého koupal_ště se oz_valo v_skání a p_štění pov_kujících dětí.
PS - dokonči str.9
Uč. str. 18/6 - urči slovotvorný základ vyznačených slov, místa vyhledej na mapě ČR
Domácí úkol: PP str. 15 a 36 - poslední sloupky
Matematika - připomenutí násobení dvojciferným činitelem, násobení trojciferným činitelem, uč. str. 30 - podívej se na barevný obdélník, do sešitu cv. 1
AJ -PS str. 12 - celá + str.13/4
Vlastivěda
uč. str. 35-36 - společně jsme zopakovali, prošli jsme si str. 37
Zápis do sešitu - vyber si, co v ještě ještě nemáš - nadpisy napsat ručně, zbytek možno nalepit
Domácí úkol na pondělí: VL PS 28/4, 29/celá
Úterý 30. září - 5. ročník
Český jazyk - uč. str.17 -všechna cvičení kromě cv. 3 - společně, PS str. 9/1,2, uč. str. 17/3 do ČJ-Š
Matematika - PS strany 6 a 14
Pondělí 29. září
Český jazyk - PS - dokonči str. 8, jelikož je ve škole jen Lucka, procvičovala na Školákově - 5. ročník - Český jazyk - Stavba slova, zdvojené souhlásky, předpony
DÚ: PP str. 15 - 1.sloupek, str.36 - 1. sloupek
Matematika - PS str. 5, 7, 9, 11, 13
Stavte se prosím pro prac. sešity ve škole - denně do 16:30
Vlastivěda - testík - doplňování do slepé mapy
Zápis
19. září
5. ročník
ČJ - uč. str. 9-10, na pondělí se mrkni na cv. 11/23 - koncovky podstatných jmen
- uč. str. 13 - společně jsme udělali celoustránku, PS str. 7
Slohová výchova str. 4
PP - okop. pap. vlastní jména - druhý sloupek - společně
M - do M-Š jednotky délky (nadpis a nalepit tabulku) a času
M PS str 4 celá, kromě cv. 1
Vlastivěda - kraje Pardubický a Vysočina
Přírodověda - přečti si uč. str. 7 - do poloviny str. 9, PS str. 5/1, 2
. ročník
ČJ PS str.8 - celá strana
M - uč. str. 14/80, 81, 82, 90